El informe presenta los principales cambios en el proceso de aprendizaje de los últimos cinco años.
En el informe encontrará datos como los nuevos campos profesionales de estudio que han evolucionado, las previsiones sobre la forma de educación para los próximos años o las opiniones de los directores relacionadas con el empleo de profesores en los centros educativos. El proyecto de investigación se llevó a cabo en un estudio CATI entre el 1 y el 21 de mayo de 2022. Tomamos como muestra 800 centros de enseñanza, desde primaria hasta superior. El 57% de los encuestados eran directores y el 43% supervisores delegados.
Recomendamos especialmente este informe a todas las instituciones de enseñanza superior y a los responsables de la toma de decisiones en el ámbito de la concesión de una carrera en Polonia.
